校属各部门、各单位：
根据《河南省教育厅关于做好2020年享受政府特殊津贴人员推荐工作的通知》（豫人〔2020〕71号）精神，结合我校实际，现就开展我校2020年享受政府特殊津贴人员推荐工作有关事项通知如下：
一、推荐条件
享受国务院特殊津贴人员应具有中国国籍，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德和敬业精神，模范履行岗位职责，为社会主义现代化建设事业努力工作。
（一） 专业技术人才
在专业技术岗位上工作，一般应具有副高级以上专业技术职称，近5年来取得的专业技术业绩、成果和贡献突出，并得到同行专家的认可。
1.在自然科学研究中，学术造诣高深，对学科建设、人才培养、事业发展作出突出贡献，是学科领域的带头人；或者研究成果有开创性和重大科学价值，得到国内外同行专家公认，达到国内领先水平，并具备下列条件之一：
（1）国家最高科学技术奖或国家自然科学奖或国家技术发明奖或国家科学技术进步奖（以下简称国家科技奖励）主要参与人员；
（2）中国专利金奖的主要完成人（前二名）；
（3）获省科学技术杰出贡献奖；
（4）获省科学技术进步一等奖（前二名）或2项二等奖（第一名），获国家部委级奖项的参照上述省级奖项执行；
（5）作为主要完成人（前三名），完成国家重大科技项目（国家科技重大专项、“863”计划、“973”计划、国家科技支撑计划等）或两项以上子项目；
（6）作为主要完成人（前三名），完成国家自然科学基金重点或重大项目；
（7）主持完成省部级重大科技项目；
（8）作为第一作者或通讯作者在本专业国际权威期刊发表的论文被SCI收录（一区3篇以上或一区2篇且一、二区累计6篇以上）。
2.在技术研究与开发中有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性的技术难题；或者长期工作在工农业生产和科技推广第一线，有重大技术突破，推动了行业技术进步和国民经济发展；或者在技术成果转化为生产力和新技术、新工艺、新方法推广中业绩突出，产生了显著的经济效益和社会效益，并具备下列条件之一：
（1）获国家科技奖励；
（2）获省科学技术杰出贡献奖；
（3）获省科学技术进步一等奖（前三名）或二等奖（第一名），获国家部委级奖项的参照上述省级奖项执行；
（4）主持完成的项目获国内本行业或领域最高奖；
（5）作为第一完成人拥有2项以上有效发明专利并取得显著经济和社会效益。
3.长期工作在医疗卫生工作第一线，医术高超，治疗疑难、危重病症成绩突出；或者在较大范围多次有效地预防、控制、消除疾病，社会影响大，业绩为同行所公认，并具备下列条件之一：
（1）获中华医学科技奖、中华预防医学会科学技术奖、中国医师奖或金刀奖等卫生行业国家级学术、技术奖励；
（2）获白求恩奖章或南丁格尔奖；
（3）获省科学技术杰出贡献奖；
（4）获省科学技术进步一等奖（前三名）或二等奖（第一名），获国家部委级奖项的参照上述省级奖项执行；
（5）国家临床医学研究中心、临床重点专科，省级及以上重点实验室、工程研究中心、重点研究室的学科带头人；
（6）担任全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师；
（7）作为第一作者或通讯作者在本专业中华系列杂志（中文核心期刊）上发表6篇以上论文或被SCI收录2篇以上且影响因子大于3.0的论文。
4.在哲学社会科学研究中，成绩卓著，对社会发展和学科建设作出突出贡献，是学科领域的带头人，并具备下列条件之一：
（1）获省社会科学优秀成果奖或河南省发展研究奖一等奖（前二名）或2项二等奖（第一名）；
（2）获教育部高等学校科学研究成果奖（人文社会科学）；
（3）主持完成的国家社会科学基金项目入选国家社会科学基金文库或鉴定为优秀；
（4）主持完成国家社会科学基金项目或国家自然科学基金软科学项目，同时，独立发表的论文被CSSCI收录6篇以上，或作为第一作者或通讯作者在本专业国际权威期刊发表的论文被SSCI、A&HCI收录2篇以上。
5.在宣传文化领域，成绩卓著，对经济社会发展、精神文明建设、学科建设、宣传文化领域改革创新和推动文化大发展大繁荣作出突出贡献，是本领域的带头人，并获全国本行业或领域最高奖的主创人员（前二名）。
6.长期工作在教育、教学工作第一线，对学科建设、人才培养、教育教学改革发挥了重大作用，具有国际领先的教育教学理念、坚实的学科教学理论基础和丰富的教育教学经验，在所从事的学科教学领域中，能力和水平处于全国领先地位，起到带头和示范作用，为同行所公认，并具备下列条件之一：
（1）获国家级教学成果奖或国家级教学名师奖；
（2）获省教学成果特等奖（第一名）；
（3）主持完成国家级教学质量工程项目；
（4）入选教育部新世纪优秀人才；
（5）从事职业教育、基础教育工作，成绩突出，获省部级及以上表彰或奖励。
7.在教练执训工作中，在比赛前四年内执训满两年，培养训练的运动队或运动员取得下列成绩之一的教练员：
（1）在世界三大赛（奥运会、世锦赛、世界杯）中获得奖牌；
（2）取得亚运会或全运会冠军；
（3）打破世界纪录或全国纪录并被相关体育组织承认。
8.在其他行业、领域为解决国民经济和社会发展的重大问题提供基础性、前瞻性、战略性的科学理论依据，具有特殊贡献，并获省部级以上表彰或奖励的人员。
（二）高技能人才
长期工作在生产服务岗位第一线，技艺精湛，贡献突出，一般应为高级技师（国家职业资格一级）或具有相应高级职业技能水平，并具备下列条件之一：
1.获得过中华技能大奖、全国技术能手、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、中原技能大奖、中原大工匠等荣誉称号，业绩突出，影响广泛。
2.在技术革新、技术改造上有重大贡献，获得过省部级以上科技进步奖、国家专利等。
3.在本行业中具有领先的技术技能水平或有重大技术革新，在某一生产工作领域总结出先进的操作技术方法并为同行业公认。
4.在促进科技成果转化、推广应用或在新技术、新工艺、新方法推广等方面作出突出贡献，取得重大经济效益和社会效益。
5.在本职业（工种）中具有绝招绝技，在国际国内同类职业（工种）中产生重要影响。
6.有丰富的实践经验，能够解决生产过程中的重点或关键性操作技术问题。
7.在国际上获得有影响的技能大赛、技术比武等奖项，为国家争得荣誉。
8.在培养技能人才和传授技艺等方面成绩突出，在国内、行业内有较大影响。
二、推荐名额及程序
按照省教育厅要求，此次我校推荐专业技术名额1人，高技能人才名额1人。各单位推荐人选限1人。
符合条件的“百千万人才工程”国家级人选可按程序推荐，不占申报指标。符合高技能人才推荐条件的人选，可不占申报指标推荐1人。为突出选拔导向，畅通脱贫一线、重点发展区域和重点领域优秀人才申报渠道，并结合当前疫情防控形势，以下三类优秀人才，各单位可在分配的申报指标数基础上，每类多推荐1名人选：一是参与新冠肺炎疫情防控和医疗救治一线工作、贡献特别突出且符合推荐条件的优秀人才；二是长期扎根贫困地区且符合推荐条件的优秀人才；三是符合上述专业技术人才推荐条件的特别优秀的产业创新领军人才。
请各单位严格选拔条件和标准，坚持公开、公正、竞争、择优的原则，认真做好推荐工作。
学校将组织校学术委员会专家对各单位推荐人选进行评审，最终确定我校推荐人选并出具《专家评议结果汇总表》，经公示无异议后，上报河南省教育厅。
我校推荐人选通过“河南省高层次专业技术人才选拔管理系统”报送（网址：http://expert.hnzjgl.gov.cn）。《河南省高层次专业技术人才选拔管理系统使用手册（国务院特殊津贴申报）》请从省人力资源社会保障厅网站http://hrss.henan.gov.cn专业技术人才业务专栏的下载中心或河南省专业技术人员公共服务平台网站www.hnzjgl.gov.cn的下载中心下载。
三、报送材料及时间
（一）书面材料
1.推荐报告1份。推荐报告内容须包括本单位推荐人选的思想政治、意识形态、师德师风、学术水平、工作业绩等情况，以及材料真实性、推荐程序及推荐意见，如有涉密人选要注明。纸质版由单位负责人签字并加盖公章，开学后报送人事处。
2.《2020年推荐享受国务院政府特殊津贴人员情况一览表》（见附件）1份，各单位须对表中填写的各项信息、数据进行审核把关，由单位负责人签字并加盖单位公章，开学后将纸质版报送人事处。
（二）电子材料
1.签字盖章的推荐报告扫描件1份。
2.签字盖章的《2020年推荐享受国务院政府特殊津贴人员情况一览表》扫描件1份。
3.申报证明材料扫描件。《2020年推荐享受国务院政府特殊津贴人员情况一览表》中涉及的所有证书、获奖、论文等证明材料，须审验原件。考虑到疫情防控要求，请推荐人选将上述材料进行扫描。
（三）报送时间及要求
各单位要认真审核申报人提交的材料，确保提交的书面材料与电子数据包内容一致。
四、工作要求
各单位要把享受国务院特殊津贴人员推荐工作作为更好实施人才强省战略、创新驱动发展和统筹抓好高层次高技能人才队伍建设的重要措施，按照文件精神，进一步明确要求，严格选拔条件和推荐标准，把人选质量放在首要位置，做到好中选优、优中选强。要围绕国家和我省重大战略、重大工程、重大项目，特别是围绕黄河流域生态保护和高质量发展、促进中部地区崛起两大国家战略，聚焦关键核心技术、重大基础科学研究以及先进制造、人工智能、集成电路等产业领域，进一步突出需求导向和“高精尖缺”导向。要树立科学评价导向，坚持德才兼备，杜绝“唯职称、唯学历、唯论文、唯奖项”等倾向，切实将那些长期辛勤工作，在一线专业技术和高技能工作岗位上取得突出业绩、作出重要贡献，且为同行和社会认可的专业技术人才、高技能人才选拔上来。不再直接从事专业技术工作和一线技能工作的企事业单位领导，担任副省（部）级及以上领导职务和享受副省（部）级及以上待遇的人员，以及党、政、军、群机关工作人员，参照公务员管理的工作人员，除中国科学院院士和中国工程院院士外，不得申报。已享受国务院特殊津贴人员，不再重复申报。
人事处
2020年3月26日
