为提升新进青年教师教育教学水平,促进新进教师转换角色,尽早融入到学校教学科研等各项工作中来,拟对2013—2014年新进教师进行入职培训。
一、总体要求
(一)新进教师要正确认识培训的重要性,从思想和行动上保持同学校的高度一致,积极配合培训;
(二)2013—2014年新进教师应全程参与培训工作,自觉遵守课堂纪律,认真听课并做好笔记;
(三)参加培训的教师应按培训要求完成各项培训任务,并提交学习心得体会(内含个人职业生涯规划)。
二、具体安排
1、培训时间:2014年8月25日至2014年8月29日(每节课提前20分钟签到)。
2、培训对象:2013—2014年新进教师。
3、具体内容及安排见下表:
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教师入职培训日程安排表
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时 间
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地 点
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内 容
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主讲人
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8月25日
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9:30-11:30
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综合楼1楼
会议室
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课堂沟通技巧与效率
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赵军花
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14:30-16.30
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综合楼1楼
会议室
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教师的国际化视野
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严广松
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8月26日
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9:30-11:30
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综合楼1楼
会议室
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教师礼仪
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张凤英
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14:30-16.30
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综合楼1楼
会议室
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教师职业道德
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张文敬
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8月27日
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9:30-11:30
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综合楼1楼
会议室
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如何上好一堂课
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张海霞
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14:30-16.30
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综合楼1楼
会议室
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学校教学管理制度
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方建印
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8月28日
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14:30-16.30
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综合楼1楼
会议室
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学校科研管理制度
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王生交
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8月29日
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9:30-11:30
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综合楼1楼
会议室
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应用技术型大学建设
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刘文锴
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14:30-16.30
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自我总结、撰写心得体会
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三、培训考核
1、人事处根据每节课的签到情况,进行出勤情况考核;
2、培训结束后一周内,每人提交一篇不少于2000字的心得体会(内含个人职业生涯规划),要求手写,并以院部为单位交人事处师资管理科;
考核结果为合格与不合格。考核成绩,要作为年度考核、教师转正定级、高校教师资格认定和教师专业技术职务评聘的重要依据之一。
四、请假制度
确因上课等原因无法参加培训的,需要提前写请假条,并经主管院长签字后,交人事处师资科备案。
人事处
二〇一四年八月二十二日